第一十一章 本应向阳(1/3)
文秀岫的母亲是恶人吗？
她或许💸自私，也或许有📏🙳着这样那样的小毛病。
但，不能说她不爱孩子。
只能说，在如今的年代，如今的社会🂺📹，她用了错误的方式去爱孩子，教育孩🈥子。
季幼青在🏩🜭电脑上，记录下文秀岫这件事中，她的心得体会。
记忆最深的是，在她告诉文母，她的言行是最终导致文秀岫走上绝路的元凶时，文母惊痛的样🔄♩子。
文母🆎不断重复的一句话就是，‘怎么可🂮💊🐍能？我们都是这样过来的，我只是🎯🔩🃓不希望她变坏。’
孩子在成长过程中的‘好与坏’⚻🖦🔶，到底怎么去鉴定这条线？
用这样极端的言🞌💳行去教育孩子，就能防止孩子变坏吗？
文母最大的错，是在于文秀岫在遭遇了那样的经历后，作为母亲，🁛她不仅没有去安慰，修复孩子的心理创伤，反而在不断刺激她，加深加大了她心理创伤。
[其实，对于未成年的孩子来说，父母才是最佳的心理咨🍏询师。来自父母的抚慰，会给心理受创的孩子，带来极大的，无可替代的安慰。但同时，父母也最有可能成为孩子心理创伤的……元凶！]
在键盘上打🌧出‘！’时，季👟幼青的指尖微微颤抖☔⚮。
她的脑海里，浮现出一幅幅快速闪动的画面。画☔⚮面很凌乱，有争吵，🁊🄃🞃有辱骂，也有哭救……眸底如墨翻涌，如同深渊。⛧🜱
叩叩！
敲门声响起🌧，让季幼青脑海里的画面破碎消失。她闭了闭眼，再睁眼时，眼底已经重归平静。
从电脑前抬起头，季幼青看向门口。
“季老师。”门外，站着两个人。
季幼青站起🌧来📯🞚🔰，走向她们。“周老🆆🍐师，文同学请进。”
来的人是周老师和文秀岫。
文秀岫的精神📯🞚🔰比在医院的时候好了些，🂮💊🐍但依然沉默。
不过，在跟着周老师进来的时候，季幼青有感觉到，文秀岫偷偷看了自己一🈥眼。
季幼青眼神示意周老师📏🙳在外间稍等一🂺📹会，🗝🜨🄬就带着文秀岫进了里面的心理咨询室。
咨询室布置得很温馨，采用的都是容易让人放松的颜色和装🛆饰🂋🍍。
在其中一角，放置着一个沙盘。沙🆆🍐盘后的架子上，有着更丰富🂋🍍的各种模型。🈥
“今天，我们再玩一次沙盘游戏好吗？”季幼青把文秀岫带到了沙盘前🐋坐下。
她或许💸自私，也或许有📏🙳着这样那样的小毛病。
但，不能说她不爱孩子。
只能说，在如今的年代，如今的社会🂺📹，她用了错误的方式去爱孩子，教育孩🈥子。
季幼青在🏩🜭电脑上，记录下文秀岫这件事中，她的心得体会。
记忆最深的是，在她告诉文母，她的言行是最终导致文秀岫走上绝路的元凶时，文母惊痛的样🔄♩子。
文母🆎不断重复的一句话就是，‘怎么可🂮💊🐍能？我们都是这样过来的，我只是🎯🔩🃓不希望她变坏。’
孩子在成长过程中的‘好与坏’⚻🖦🔶，到底怎么去鉴定这条线？
用这样极端的言🞌💳行去教育孩子，就能防止孩子变坏吗？
文母最大的错，是在于文秀岫在遭遇了那样的经历后，作为母亲，🁛她不仅没有去安慰，修复孩子的心理创伤，反而在不断刺激她，加深加大了她心理创伤。
[其实，对于未成年的孩子来说，父母才是最佳的心理咨🍏询师。来自父母的抚慰，会给心理受创的孩子，带来极大的，无可替代的安慰。但同时，父母也最有可能成为孩子心理创伤的……元凶！]
在键盘上打🌧出‘！’时，季👟幼青的指尖微微颤抖☔⚮。
她的脑海里，浮现出一幅幅快速闪动的画面。画☔⚮面很凌乱，有争吵，🁊🄃🞃有辱骂，也有哭救……眸底如墨翻涌，如同深渊。⛧🜱
叩叩！
敲门声响起🌧，让季幼青脑海里的画面破碎消失。她闭了闭眼，再睁眼时，眼底已经重归平静。
从电脑前抬起头，季幼青看向门口。
“季老师。”门外，站着两个人。
季幼青站起🌧来📯🞚🔰，走向她们。“周老🆆🍐师，文同学请进。”
来的人是周老师和文秀岫。
文秀岫的精神📯🞚🔰比在医院的时候好了些，🂮💊🐍但依然沉默。
不过，在跟着周老师进来的时候，季幼青有感觉到，文秀岫偷偷看了自己一🈥眼。
季幼青眼神示意周老师📏🙳在外间稍等一🂺📹会，🗝🜨🄬就带着文秀岫进了里面的心理咨询室。
咨询室布置得很温馨，采用的都是容易让人放松的颜色和装🛆饰🂋🍍。
在其中一角，放置着一个沙盘。沙🆆🍐盘后的架子上，有着更丰富🂋🍍的各种模型。🈥
“今天，我们再玩一次沙盘游戏好吗？”季幼青把文秀岫带到了沙盘前🐋坐下。